Materi Pembelajaran
-
9. 8. Penyelesaian masalah lebih kompleks


Penyelesaian Masalah Kompleks dengan Strategi Berpikir Komputasional 📘 Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat: Mengidentifikasi masalah kompleks dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan strategi…
-
9. 7. Pemanfaatan spreadsheet untuk pekerjaan/analisis data


📗 Pemanfaatan Spreadsheet dan Etika Kolaborasi Digital 🎯 Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu: Memanfaatkan spreadsheet (Google Sheets/Excel) untuk pekerjaan atau analisis…
-
9. 6. Fungsi logika dan statistik


📊 Fungsi Logika dan Statistik dalam Pengolahan Data 🎯 Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu: Menggunakan fungsi logika dan statistik dasar…
-
9. 9. IF, FOR, WHILE


📘 Kendali Logika dan Perulangan dalam Algoritma (IF, FOR, WHILE) 🔍 1. Pengantar: Mengapa Perlu Struktur Kendali dalam Algoritma? Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering membuat…
-
9. 5. Struktur data sederhana


💡 1. Pengantar: Apa Itu Algoritma dan Flowchart? 🧠 Algoritma Algoritma adalah langkah-langkah logis dan terurut untuk menyelesaikan suatu masalah.Seperti resep masakan, algoritma memberi petunjuk…
-
9. 3. Penggunaan Database Sederhana


🔍 1. Pengantar: Apa itu Database? Database (basis data) adalah kumpulan data yang disusun dan dikelola secara teratur agar mudah diakses, dikelola, dan diperbarui.Contoh di…
-
9. 18. Strategi Perlindungan Data Lanjutan


Strategi Perlindungan Data Lanjutan, Manajemen Identitas Digital, Refleksi Etika Digital, dan Prinsip Mindful Communication 1. Strategi Perlindungan Data Lanjutan a. Pengantar Data pribadi seperti NIK,…
-
9. 16. Teladan etika digital


Poster ini mengingatkan kita tentang pentingnya menjaga keamanan dan privasi saat menggunakan perangkat digital. Kita perlu memakai kata sandi yang kuat, berhati-hati memberi izin aplikasi,…
-
9. Mesin Pencari & Kredibilitas Sumber


1. Strategi Pencarian Informasi Menggunakan kata kunci spesifik dan relevan. Teknik pencarian lanjutan: penggunaan tanda kutip (“…”), operator AND/OR, dan filter waktu. Contoh: “dampak penggunaan…
-
9. Penerapan Algoritmik & Pseudocode


📘 Menyusun dan Menulis Algoritma Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari 🔍 1. Apa Itu Algoritma? Algoritma adalah langkah-langkah logis dan terurut untuk menyelesaikan suatu masalah atau…
-
9. Struktur Algoritma Prosedural (Scratch/Python/optional)


💻 Materi: Membuat Program Sederhana dan Interaktif 📘 Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat: Menulis kode program sederhana menggunakan sintaks dasar (variabel,…
-
9. Interpretasi Data & Laporan Digital


📊 Mengumpulkan, Mengolah, dan Menyajikan Data dengan Aplikasi Pengolah Data 🎯 Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu: Mengumpulkan dan mencatat data dari…
M. Rofi Yunus
Guru di SMP Negeri Kota Pekanbaru
Lulusan Guru Penggerak Angkatan 1
Pengajar Praktik Angkatan 9
Kontributor Modul Projek
